تم تقديم علاج التكامل الحسي من قبل جان أيريس ، أخصائي العلاج الطبيعي / المعالج المهني ، في عام 1960. عندما كان جان أيريس يكبر ، واجه صعوبات في المدخلات الحسية في الحياة اليومية وأثرت هذه الصعوبات سلبا على تعلمه مثل أقرانه. بسبب هذه الصعوبات التي واجهها في طفولته ، بدأ أيريس في إجراء دراسات في هذا المجال لفهم الأفراد الذين ، مثله ، لديهم أوجه قصور في مهاراتهم الحياتية اليومية.

نحن نستخدم حواسنا لتصبح على بينة من العالم الذي نعيش فيه كل يوم ، للرد على الأحداث التي تجري من حولنا ، للتعلم ، للتفاعل مع كل شيء وكل شخص يحدث من حولنا. تصنف الحواس التي تمكننا من القيام بكل هذا على أنها حاسة البصر والسمع واللمس والذوق والشم والتوازن والحركة (الإحساس الدهليزي) وشعورنا المشترك في نوفمبر (الحس العميق). إن إحساسنا بالتوازن والحركة يسمح لنا بمعرفة مكاننا في فراغ الفضاء وأين يكون رأسنا بالنسبة للجاذبية ، في حين أن إحساسنا في شهر نوفمبر والشعور المشترك يسمح لنا بمعرفة مقدار القوة التي نمارسها وأين تكون أطراف أجسامنا نسبة إلى أجسامنا. كل هذه الحواس تزودنا بمعلومات عن أجسامنا والبيئة. تسمى هذه العملية ، التي ينظم فيها دماغنا المعلومات الحسية الواردة ويفسرها ، بالتكامل الحسي.

في معظم الناس ، يتطور التكامل الحسي من خلال التجارب النموذجية التي مرت بها الطفولة. بفضل التجارب الحسية التي مرت بها الطفولة ، تتطور القدرة على تلقي المعلومات وتفسيرها واستخدامها وإنشاء استجابة مناسبة. على سبيل المثال ، يتعلم الأطفال عن وضع أجسادهم في الفضاء من خلال أنشطة مثل الجري ، والتأرجح على الأرجوحة ، والتدحرج ، والانزلاق إلى أسفل الشريحة. هذه المعرفة المكتسبة تسمح لهم باستكشاف العالم بسهولة وموثوقية أكبر. على سبيل المثال ، لعبور الشارع حيث السيارات تمر أيضا بأمان. ومع ذلك ، فإن قدرة بعض الأطفال على تنظيم المعلومات الحسية قد لا تتطور كما ينبغي. ونتيجة لذلك ، قد تواجه صعوبات في أنشطة الحياة اليومية مثل اللعب وارتداء الملابس والأكل والقدرة على التزام الهدوء. تشير هذه الحالة إلى وجود مشاكل في التكامل الحسي لدى الطفل. غالبا ما توصف هذه المشكلة بأنها اضطراب التكامل الحسي أو اضطراب المعالجة الحسية.

المشاكل الحسية الشائعة

• ● الهاء

  ●  صعوبات التعلم

  ●  التأخر في المهارات الحركية

  ●  صعوبات في ضبط النفس

  ● مشاكل سلوكية (عناد سلبي أو عناد مفرط ، إلخ)

  ● رد الفعل المفرط

  ●  فرط الحساسية للأصوات

  ● عدم توفير التنسيق بين اليد والعين

  ● مشاكل التوازن

  ● صعوبة في السيطرة على الوضع

  ● مشاكل الكلام (تأخر الكلام ، التلعثم ، إلخ.)

  ● صعوبة القيام بأنشطة الحياة اليومية العامة (ارتداء الملابس ، وتناول الطعام ، وأداء الواجبات المنزلية ، وما إلى ذلك)

يمكن ملاحظة واحدة أو أكثر من المشاكل المذكورة أعلاه عند الأطفال الذين يعانون من اضطراب المعالجة الحسية (اضطراب التكامل الحسي). اضطرابات التكامل الحسي. يظهر في الأطفال الذين يعانون من وظائف نموذجية ، واضطراب طيف التوحد ، والشلل الدماغي ، ومتلازمة داون ، ونقص الانتباه وفرط النشاط ، وصعوبات التعلم والحالات العصبية الأخرى. تُلاحظ اضطرابات التكامل الحسي بشكل مختلف في كل طفل وفقًا لخصائصها وشدتها. يهدف المعالجون المهنيون إلى تزويد الأطفال بتجارب حسية مختلفة من خلال تقييم الطفل والبيئة في انسجام صحيح مع علاج التكامل الحسي. يتم تخصيص العلاج من قبل المعالجين المهنيين لتلبية اهتمامات الطفل واحتياجاته الخاصة أثناء نموه.